校長給家長的信（一）

2024至2025年開學

各位家長：

 2024至2025學年正式開始，本人謹代表學校及全體教職員，祝願同學們在新學年生活愉快，學業猛進。

新學年開始，同時亦標誌著學校啟動下一階段的工作計劃。在2024至2027三年發展周期中，本校將以下列三個範疇作為周期發展項目，分別為：

(1) 塑造全面學習者：培養核心能力；

(2) 發展學生的健康生活與數位素養；

(3) 以「自愛」、「自重」、「自律」為基調，強化價值教育灌輸。

我們希望以「展現九龍塘素質，活出七彩虹人生」為口號及工作綱領，以多元化的策略作為切入點，裝備學生的核心學習能力；在強化價值教育灌輸的同時，學校亦將致力促進學生的身心健康及心理素質培養，並使學生成為具資訊素養的數位公民。

「學與教」乃學校各項事務中至為重要的一環。為照顧學生需求及配合教育趨勢，本學年不同學科將以裝備學生的自學策略、共通及語文表達能力為發展目標，持續深化學生的核心學習能力，並以閱讀作為涉獵知識的基本途徑，以拓闊學生的知識基礎。

學校將在初中不同學科以專題研習發展學生共通能力，同時在中一至中四級推行「週五語文短測」。兩個語文科目的「拔尖、保底、扶中」支援將會加強，而學校亦會增撥資源持續優化英語學習環境，期望學生能在濃厚的英語氛圍中，有更多機會運用英語，從而提升學習英文的自信及興趣。學校相信，閱讀是涉獵知識的基本途徑，所以將舉辦更多閱讀活動，以擴闊學生的知識基礎。當然讓學生跑出課室學習亦同樣重要，所以學校仍然會繼續籌劃多元化的學科延伸活動，讓學生透過「經歷」來實踐學習。

事實上，在多年來學生力求進步、教師循循善誘及家長輔翼支援的三方面配合下，本校學生的學術成績亦持續躍進。在2024年中學文憑試中，本校所有科目（共十六科）均取得超越全港考生水平的上佳成績，當中包括核心四科，即中國語文、英國語文、數學、公民與社會發展及另外十二個選修科；在這十六個應考的學科當中，更有十一個科目取得百分百合格的佳績。就2024文憑試的整體表現而言，超過五分之一學科考生成績達優良程度（第四級或以上）；近五成半學科考生成績達第三級或以上；本校考生整體合格率更達九成五。就此證明，本校學生學業水平不斷提升，亦同時證實，只要依循老師指導及自身勤學努力，必定能在學業範疇上有所作為。

除了正規課程外，課外活動亦是學習歷程中不可或缺的重要部分。在新學年裏，學校將為同學安排涵蓋不同範疇的課外活動，並推薦及培訓他們參與不同類型的比賽，挑戰自我。學校藉著不同形式的運動校隊、才藝組織、制服團隊、學會或其他組織，讓學生增加帶領活動的機會及發展專才。學校將定期透過校網及電子平台向家長及學生發放校外活動及比賽資料，希望家長鼓勵子女，按其能力及興趣積極參與，並按時出席。我們相信只要學生善用學校資源，定能充實自我，建構亮眼的學習歷程。與此同時，學校將在星期五延伸學習日及年內的各次聯課活動日讓學生參與多元化的活動，以擴闊學習經歷及促進身心健康。詳情將於各活動日前發出家長通知書作交代。

我校學生在課外活動方面亦屢創佳績，在剛過去的2023至2024學年分別在不同範疇，如「辯論及口語溝通」、「學術」、「科普研習」、「藝術」、「體育」、「制服團隊」及「傑出學生」中均獲外界認同及嘉許，共獲超過150個獎項。在辯論方面，同學擊敗多所傳統名校，分別於第二十二屆《基本法》多面體 — 全港中學生辯論賽（基本法盃）、第一屆菁莪盃中華文化校際辯論比賽及中學辯論比賽2023「馮壽如盃」奪得亞軍、冠軍及優異獎等獎項，足證本校學生的演辯能力與日俱進。同時，在2024全國青少年語文知識大賽「菁英盃」現場作文決賽及閲讀中華10校閲讀報告大賽中，奪得個人獎項的同學亦不計其數。就STEAM創意及解難教育而言，學校的初中學生亦在WRO全港學界相撲機械人大賽2024及WRO香港機械人「冬季」挑戰賽2024獲得銀獎及金獎。另外，中國及東方舞、爵士舞、田徑及游泳隊亦在年內各個大獎賽中勇奪殊榮。本校的中國及東方舞隊，憑藉「九龍塘人」的堅毅及拼搏精神，早前在兩年一度的「紫荊盃」大賽，公開舞群舞項目中取得金獎，獲晉級參與8月23日「紫荊盃」國際賽。結果「九龍塘人」不負眾望，在眾多專業舞蹈團隊中脫穎而出，勇奪金獎殊榮，再次成為冠軍中的冠軍，傲視群雄。（由於學生表現出眾，獎項繁多，在此未能盡錄，請家長定期瀏覽校網公佈。）

在價值教育方面，學校將以「自愛」、「自重」、「自律」為基調，利用學科形式滲透灌輸，並建構不同平台配合每月的全校性主題，增加學生接觸相關價值觀及態度的機會，營造正向氛圍，潛移默化，提升學生的品德素養。在品德教育上，全體教師將秉持校訓「勤、樸、誠、勇」的精神，通過身教和言教，向學生灌輸相關的核心價值。

暑期結束後，本人期望同學們能儘快收拾心情，重回學習正軌。期盼家長對子女多加訓勉，著其於新學年達成下列目標——

 勤奮用功，積極面對學業的挑戰；

 樸實謙厚，穿著整齊清潔的校服，儀表端莊；

 誠懇認真，建立同儕互信的關係；

 勇於承擔，努力完成自己的職責及工作；

 明辨是非，並以和平理性的素養立身處世。

為使教學團隊持續發展，學校法團校董會已委任陳素文老師於本學年起署任副校長一職。陳素文副校長在新生入學事務、學校推廣、家校合作以及其他行政事務上均有極豐富的經驗，定能按其專業，為學生的全人發展創造更多空間和機會。至於作為校長，本人亦熱切期盼在往後的日子裏，能繼續加強學校與家長之間的溝通，發揮家校合作的精神，為學生提供更優質的教育，令同學的學藝表現持續增值。而當中更重要的冀望，就是令學生可以享有豐盛而獨特的學習經歷，讓他們好好珍惜並享受在本校就讀的美好時光。

九龍塘學校（中學部）

校長 韓佩儀 謹啟

二零二四年八月三十一日