記敘方法、記人方法、分析文章的結構、場面描寫、小說特點、塑造人物形象的手法、說明的結構-遞進式
說明的方法、借景(事)抒情、論證的方法對比法、歸納法、因果論證

口語溝通技巧

朗讀、個人短講、小組討論(TSA)

實用文

章則、啟事、通告、私人書信、公函、報告、投訴信、
演講辭、會議紀錄、建議書、求職信

文言文

單音節詞、一詞多義時間詞、古今詞義詞類活用、通假字

寫作

記敘文、描寫文、抒情文、議論文、新詩仿作

成語/格言

基礎成語

中國文化

孝道、忠君愛國精神、佛教與中國文化、
學習態度、孝道、朱子家訓、論學

語文基礎

修辭、語法、判斷詞性、句子改寫、改寫病句、重組句子

探究作品內涵，表達個人見解、評論作者的觀點、複習比較閱讀的技
巧、複習論證手法、理清文言詞意及作品內容、概括段意及主旨，分
析文章結構及段落的作用、掌握作者的思想感情、推論或引申文章隱
含的內容、評鑒作品的遣詞用字、內容、邏輯及語言風格、結合寫作
背景或文化知識推論文意

口語溝通
技巧

仔細審題，釐清討論要求和方法
聯繫生活經驗及已有知識，提出理據，論證個人見解
引申、拓展個人觀點，深化討論內容

實用文

書信、公函、建議書、報告、演講辭、會議紀錄、新聞稿、專題介紹、評論

文言文

認識虛詞、單音節詞、一詞多義時間詞、古今詞義詞類活用、通假字

寫作

記敘文、說明文、描寫文、抒情文、議論文、圖片寫作、簡短寫作

成語/格言

名人雋語

中國文化

掌握中國文化：倫理道德觀、比較中西文化的差異：
家庭觀念、待人態度、認識仁、義、禮、智及五倫。

語文知識

分析寫作方法：借景抒情；層遞法、多感官描寫；步移法、靜態、動態描寫
掌握說明順序：時間、空間、邏輯
分析說明方法：分類、舉例、比較；引用、比喻
分析及比較篇章的寫作方法：借事抒情 、反襯法 、對比法
分析議論方法：例證法、引證法、對比論證
理清篇章結構：總、本、結、餘(四論)
鑑賞詩歌的內容美
分析和比較寫作方法：起筆、收結方法；描述說明

中一

九龍公園

中二

歷史博物館

中三

饒宗頤文化館

中四

嶺南之風

中五

九龍寨城公園

中六

班際中文問答比賽