二零二二至二零二三年開學

各位家長：

2022至2023學年正式開始，本人謹代表學校及全體教職員，祝願同學們在新學年生活愉快，學業猛進。在本學年，學校將慶祝創校六十周年鑽禧紀念，不同科組正籌劃多元化活動，以慶祝學校踏入新里程，並為師生共同創造一次特別的學習體驗及共同回憶。

新學年開始，同時亦標誌著學校啟動下一階段的工作計劃。在2021至2024三年發展周期中，本校將以下列三個範疇作為周期發展項目，分別為：

　　(1) 實踐自主課堂，提升終身學習能力；

　　(2) 關注身心健康，培養樂觀積極態度；

　　(3) 延續價值教育，強化國民身分意識。

　　我們希望以「自主學習展光彩，正向校園盡顯愛」為口號及工作綱領，並以多元化的策略作為切入點，推動學生成為學行俱佳的自主學習者，同時培養他們成為有愛心、盡責任的國民及世界公民。

在本學年，為了讓學生儘快回復疫情前的學習日程，讓師生在較充裕的課時下互動，以助學生建構知識及鞏固所學，學校將採用混合模式授課。在新冠疫苗接種率已達九成的級別，學校將安排全日面授課堂。學生須於每天上午8時前到校，下午1時05分至2時20分午膳，並於4時放學，然後開始進行學科延伸或課外活動。此項安排有利於學生的全人發展，同學可更投入校園生活，亦有助學校安排針對性的其他學習經歷體驗或學術上的支援。如個別班級的疫苗接種率未能達標，學校則採用混合式時間表授課。學生於每天上午8時前到校，進行半天共六節實體課至下午1時10分，隨後再於下午3時30分至4時50分留家出席第七及第八節網上課堂。

「學與教」乃學校各項事務中至為重要的一環。因應學生需要及教育趨勢，本學年各學科仍以優化自主學習「課堂常規」及「學習技巧」為發展目標，持續培養學生建立良好的學習態度，並教導學生不同的學習技巧和策略。另外，教師亦將引導學生製作個人化筆記，以鞏固每天所學。一如往年，班主任會定期協助學生訂定及檢視其學習目標，以培養他們自我監察的能力。事實上，在多年來學生力求進步、教師循循善誘及家長輔翼支援的三方面配合下，本校學生的學術成績亦持續躍進。在2022年中學文憑試中，本校學生除了在四個核心科目，同時亦在另外十個選修科取得超越全港考生水平的上佳成績；當中，更有九個科目取得百分百合格率的佳績。就整體合格率而言，學生的成績亦同時創新高。就此證明，同學們只要按老師指引，加上個人的奮發用功，就必定能在學業範疇上有所增益。

除了正規課程外，課外活動亦是學習歷程中不可或缺的重要部分。在新學年裏，學校將在配合防疫工作的大前提下，為同學安排涵蓋不同範疇的課外活動，並推薦及培訓他們參與不同類型的比賽，挑戰自我。學校藉著不同形式的運動校隊、才藝組織、制服團隊、學會或其他組織，讓學生增加帶領活動的機會及發展專才。學校將定期透過校網及電子平台向家長及學生發放校外活動及比賽資料，希望家長鼓勵子女，按其能力及興趣積極參與，並按時出席。我們相信只要學生善用學校資源，定能充實自我，建構亮眼的學習歷程。與此同時，由於個別班級的全日面授模式得以恢復，學校將在星期五延伸學習日及年內的各次聯課活動日讓學生重新參與多元化的活動，以擴闊學習經歷及促進身心健康。詳情將於各活動日前發出家長通知書作交代。

我校學生在課外活動方面屢創佳績，早前在2022粵港澳大灣區「資優虎年盃」創意徵文比賽（疫情篇）學校組中，勇奪「卓越學校團體大獎」；同時，在2021–2022全國青少年語文知識大賽「菁英盃」現場作文決賽中，奪得個人獎項的同學亦不計其數。另外，本校中國舞、爵士舞、田徑及游泳隊亦在年內各個大獎賽中勇奪殊榮。就STEM創意及解難教育而言，學校的高中學生亦在WER世界教育機械人大賽 2021–2022（上海賽）中學組獲得銅獎。在辯論方面，同學更擊敗多所傳統名校，分別在中學生「青年心城」房屋政策辯論比賽、第二十屆《基本法》多面體全港中學生辯論賽（基本法盃）及第五十三屆聯校中文辯論比賽中分別奪得亞軍、季軍、殿軍及最佳辯論員獎項，足證本校學生的演辯能力與日俱進。在資優教育方面，多位中四級學生亦被香港中文大學及香港理工大學取錄，修讀由不同學系舉辦的一年制校外進階學習課程。（由於學生表現出眾，獎項繁多，在此未能盡錄。請家長定期瀏覽校網的公佈。）

在價值教育方面，學校將以學科形式滲透灌輸，配合雙月的全校性主題，以聯繫學生的日常生活經驗，營造正向氛圍，提升學生的品德素養，並深化他們對國情及國家安全的認識。為促使學生們發揮誠信與盡責的傳統美德，學校會讓學生參與班級及學校事務，安排他們擔任不同的職務，包括學生會幹事、領袖生、圖書館管理員、班內「一人一職」及「值周安排」等。

雖然現今世界多處仍受疫情威脅，惟暑期結束後，本人期望同學們能儘快收拾心情，重回學習正軌。期盼家長對子女多加訓勉，著其於新學年達成下列目標——

²  勤奮用功，積極面對學業的挑戰；

²  樸實謙厚，穿著整齊清潔的校服，儀表端莊；

²  誠懇認真，建立同儕互信的關係；

²  勇於承擔，努力完成自己的職責及工作；

²  明辨是非，並以和平理性的素養立身處世。

在品德教育上，全體教師將秉持校訓「勤、樸、誠、勇」的精神，通過身教和言教，向學生灌輸相關的核心價值。

最後，本人作為校長，熱切期盼在往後的日子裏，能繼續加強學校與家長之間的溝通，發揮家校合作精神，為學生提供更優質的教育，令同學的學藝表現持續增值。而當中更重要的冀望，就是令學生可以享有豐盛而獨特的學習經歷，讓他們好好珍惜並享受在本校就讀的美好時光。

九龍塘學校（中學部）

校長 韓佩儀 謹啟

二零二二年八月二十七日